Агроэкология Учебник Черников В.а

• А В Кубе
• Витамин А В Продуктах

Агроэкология Для специальности «Экология» 1. Цель курса Курс «АГРОЭКОЛОГИЯ» призван обеспечить студентам-экологам биологического профиля необходимый уровень информации и умения владеть ею для экологических выводов в связи с экологическими последствиями производства продовольствия. Задачи курса Задачи курса состоят в том, чтобы: - сформировать и закрепить у студентов необходимый минимум знаний о технологии производства продовольствия; - понимать смысл и уметь давать оценку экологическим следствиям основных блоков агротехнологии: 1 – обработка почвы; 2 – удобрение; 3 – осушение; 4 – орошение; - владеть материалом и уметь рассчитывать количественные и качественные параметры вложения дополнительной энергии в производство продовольствия. Требования к уровню содержания курса Общая трудоемкость дисциплины составляет 52 часа, из них 24 часа отводится на лекции, 12 часов на лабораторные работы и 16 часов на самостоятельные занятия Хлеб насущный есть хлеб насущный. Специалист-эколог с университетским дипломом обязан иметь профессиональный минимум представлений о технологии производства продовольствия и его влиянии на экологическую ситуацию.

После усвоения курса студенты-экологи должны уметь анализировать экологические последствия аграрного производства и делать выводы, в том числе документальные заключения по конкретным ситуациям в системе «производство продовольствия – состояние окружающей среды». Темы и краткое содержание Раздел 1. Место курса в системе естественнонаучного образования. Содержание курса 2.1. Разделы курса 1) Предмет, содержание и задачи курса «агроэкология».

2) Материальное и энергетическое обеспечение производства продовольтсвия. 3) Экологические следствия обработок почвы. 4) Экологические последствия применения удобрений и агрохимикатов. 5) Экологические последствия мелиораций.

Темы и краткое содержание 1) Введение. История аграрной деятельности человека и ее экологическое значение. Примеры положительные (дельта Нила, «сады Семирамиды», заливные луга России, польдеры Голландии) и отрицательные (пустыни, солончаки, овраги, исчезновение видов, сокращение площадей естественных ландшафтов и т.д.). 2) Предмет агроэкологии Общая характеристика и место агроэкологии в современной экологической проблематике Негативное влияние на агроэкосистемы ухудшения состояния среды и агроэкосистем, особенно интенсивных, на окружающую среду. Аграрная деятельность и ее влияние на экологическую ситуацию в мире и в России (положительные и отрицательные примеры). Экологическая стабилизация - общая задача в агроэкологии. 3) Экологические факторы в агроэкосистемах (синагроэкология).

Состояние, значение, особенности действия, возможности управления и задачи стабилизации. Опыт разных стран. 4) Сравнительная характеристика условий в аграрных экосистемах. Поле (луг, пастбище) ® огород (сад, бахча) ® парники (пленочные теплицы и укрытия) ® капитальные теплицы ® фитотрон. Технологический опыт зарубежных стран и России.

5) Интенсификация в аграрном секторе. Вынужденный характер интенсификации производства продовольствия.

Первый российский учебник по дисциплине. Агроэкология В.

Прямые и косвенные экологические последствия. Состояние проблемы в разных странах. Достижения и неудачи. 6) Агроэкология как фактор экологии человека. Взаимосвязи и взаимозависимости аграрных и социальных проблем с экологическими. Влияние технологии возделывания на качество продукции. Экологически чистая продукция.

Проблема пищевого и кормового белка, незаменимых аминокислот и другие примеры. 7) Агрохимикаты (яды, гербициды, стимуляторы). Неизбежность применения, экологические последствия, повышенная требовательность к квалификации и технологической дисциплине. Отсутствие технических возможностей для надежного контроля в России.

В а б в в б б г в в б б в а в г а б в б в а в а в а б а г б б а в а б. Методология, технология, экономика. Раскрыты сущность и природоохранное значение. Книга является логическим продолжением учебника 'Агроэкология' ('КолосС', 2000). Изложены теоретические, методические и практические аспекты экологических стрессов, биологической диагностики, экологической биотехнологии и сертификации, экологического картографирования и нормирования.

Побочные и остаточные эффекты. 8) Минеральные удобрения как фактор экологии. Производство и применение минеральных удобрений в мире и в России. Прямые (связанные с потреблением) и косвенные (связанные с производством) экологические следствия. Сопряженные естественно-научные и социальные проблемы. 9) Мелиорация, ее значение для экологии. Экологические последствия осушения, орошения, рекультивации и других видов мелиорации.

Положительные (польдеры, террасы, рекультивация угодий) и отрицательные (болота в пустынях и песчаные пустыни в Белорусском полесье) примеры. Значение технологии и концепция стабилизации.

10) Обработка почвы и ее экологическое значение. Ослабление устойчивости ландшафта. Запыление воздуха, замутнение вод. Эрозия, переуплотнение, заболачивание Задачи экологически лабильной интенсификации и стабилизации. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы Составить проект самообеспечения семьи продовольствием. Набор продуктов производимых и закупаемых (обмениваемых), расчет затрат времени, денег и средств.

Примерная тематика рефератов, курсовых работ Рефераты – Обзор общественно значимых публикаций СМИ по актуальным вопросам продовольственного обеспечения и его качества («продовольственная безопасность», «поддерживающая емкость», «общество устойчивого развития», «энергетическая субсидия»). Примерный перечень вопросов (практических занятий) к зачету (экзамену) по всему курсу. Экзаменационные вопросы отражают основное содержание курса и предусматривают проверку степени владения студента усвоенным материалом. Распределение часов курса по формам и видам работ.

N Наименование тем и разделов Всего часов Аудиторные занятия, в т.ч. Самостоя тельная работа Лекц.

1 Предмет, содержание и задачи курса «агроэкология». 4 2 2 2 Материальное и энергетическое обеспечение производства продовольствия. 12 4 4 4 3 Экологические последствия применения удобрений и агрохимикатов. 18 8 4 6 4 Экологические последствия агротехнологии и мелиораций. 18 10 4 4 Итого 52 24 16 14 4. Форма итогового контроля Экзамен 5. Учебно-методическое обеспечение курса.

Авторская версия курса подготовлена в компьютерном варианте. Имеются методические указания по выполнению лабораторных работ. 1) Рекомендуемая литература обязательная Агроэкология Учебник для вузов (под ред. А., Чекереса А. А., Алексахин Р. М., Голубев А. М: Колос 2001.

Экологизация земледелия и технологическая политика. М.: изд-во МСХА. Минеев В.Г., В.Д.Панников.

Почва, климат, растение, удобрение и урожай. Агропромиздат, 1989. 2) Рекомендуемая литература дополнительная И.П.Бабьева, Г.М.Зенова. Биология почв. М., Изд-во МГУ, 1989.

В.В.Вавилов и др. 1986 В.Ф.Вальков. Почвенная экология. 1986 Г.В.Добровольский, Л.А.Гришина. М.,Изд-во МГУ, 1985. Карпаческий Л.О. Экологическое почвоведение.

М.: Изд-во Моск-го ун-та, 1993. Учебное пособие (колл. Авторов под общей ред.

М., «Знание». Составитель: А.В.Накаряков, к.б.н., доцент.

А б в б б г в а б б а б б в б г б б в а б г в б в б а б а А в б в в в в бде ве бг аг бд аве а в в г г а а в б д в в б б а б в а а г в б б б в б а г в г б б г г б а в г Популяции б б б а г а а в б а г г б в а а в в г в а в б б в б а б а г в а а в в б а в б в а г б в а б в а б в в б б г в в б б в а в г а б в б в а в а в а б а г б б а в а б а Биоценозы Г в в г г б г а в б в г в б г г в в в б В б б б б г г г в а в а в а в б б в а в а г в б г г б Экосистемы а г б а в б в а б в г а б б г г ав б г б Абге а в ад ав г б б а б г в б в в г а а а в б б а В а в б в а в а в б в г в а г в а а в в б. Контроль и управление качаством окружающей среды б в в г г в г а в г г б г а б б в в б в б в а б б г в в в а г а г б а а Библиографический список 1. Агроэкология: Учебник для студ.вузов по агр.спец./ В.

Алексахин, А. Голубев; Ред.

М.: Колос, 2000. Алексеенко В. Жизнедеятельность и биосфера: учеб. Пособие для студ. По направлению подготовки дипломированных спец. 656600 - 'Защита окружающей среды'/ В.

М.: Логос, 2005. Основы экологии и охрана окружающей среды: учебник для студ. 3-е изд., перераб. М.: Колос, 1996. Баранников В. Экологическая безопасность сельскохозяйственной продукции: учеб.

Пособие для студ. 310700 'Зоотехния' и 310800 'Ветеринария'/ В. Баранников, Н. М.: КолосС, 2005. Валова (Копылова) В.Д. Основы экологии: Учеб.пособие/ В. Валова (Копылова).

3-е изд.,перераб.и доп. М.: Дашков и К, 2001. Габдрахимов К.М. Экологический потенциал лесов Южного Урала: Учеб.пособие студ.,обуч.по спец.26.04.00-'Лесное и лесопарковое хозяйство'/ К. Габдрахимов, А. Уфа: БГАУ, 2000. Габдрахимов К.М.

Экология восстановления сосняков Южного Урала: Учеб. Габдрахимов, Р.

Уфа: БГАУ, 2001. Социальная экология: учеб.

Пособие: учебно-метод. Горелов; Российская академия образования, Московский психолого-социальный ин-т. М.: МПСИ: Флинта, 2004. Экология: Учеб.пособие/ А. М.: Центр, 2000.

Основы экологического туризма: учеб. Пособие по дисциплине вузовского компонента для студ., обуч. 020801 (013100) Экология, 000) Природопользование, 020804 (013600) Геоэкология и по напр. 020800 (511100) Экология и природопользование/ А. М.: Гардарики, 2005.

Основы экологической биотехнологии: модуль 9: Учеб. Пособие (интерактивная форма) / В.

М.: ОНТИ ПНЦ РАН, 2001. (Агроэкология) 12. Зонально-экологические особенности почв РБ и адаптация систем земледелия к агроландшафтам: Учеб.пособие/ И. Краткое содержание мертвые души. Хабиров и др.

Уфа: БГАУ, 2001. Карлович И.А. Геоэкология: учебник для высшей школы/И. Карлович.- М.: Альма Матер:Академический Проект, 2005. Колпакова В.П. Основы экологии: учеб. Пособие для студ.

Вузов по с.-х. Колпакова, Н. Овчаренко; МСХ РФ, Алтайcкий ГАУ. Барнаул: АГАУ, 2005.

Константинов В.М. Охрана природы: учеб. Пособие для студ. Высших педагогических учеб. Заведений по спец. 032400 - Биология/ В. 2-е изд., испр.

М.: Академия, 2003. Константинов В.М. Экологические основы природопользования: Учеб.пособие для студ.учреждений сред.проф.образования/ В. Константинов, Ю. 2-е изд.,испр.и доп. М.: Академия, 2003.

Экология: учебник для студ. Ростов н/Д: Феникс, 2006. Агроэкология: учеб. Пособие для студентов, обуч. По агрономической спец. 320400 'Агроэкология'/ Т.

Корсунова, Н. Поломошнова, А. Алтаев; Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им.

Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2004. Физическая экология: Учеб.пособие для студ. Технических специальностей вузов/ Ю. М.: Высшая школа, 2001. Промышленно-транспортная экология: Учебник для студ.вузов/ В. М.: Высш.шк., 2001.

Маврищев В.В. Основы экологии: учебник для студ. Минск: Вышэйшая школа, 2003.- 416с. Статистическая экология: учеб.

Пособие для студ. Вузов по напр.

Подготовки бакалавров 554100 'Природообустройство', дипломированных спец. 656400 'Природообустройство' и 656600 'Защита окружающей среды'/ П. Мазуркин; Марийский гос. Йошкор-Ола: Изд-во МарГТУ, 2004.

Макарычев С.В. Физические основы экологии и охраны природы: Учеб.пособие/ С. Барнаул: ГИПП 'Алтай', 2001.

Градостроительная экология Текст: учеб. Пособие для студ., обучающихся по специальности 'Городское строительство и хозяйство'/ Маслов, Н. М.: Высшая школа, 2003. Матвеенко Е.А. Основы системного анализа и моделирование экосистем: модуль 3: Учеб.-практ.

Пособие (интерактивная форма) / Е. М.: ОНТИ ПНЦ РАН, 2001.

60 с.- (Агроэкология) 26. Экология Башкортостана: Учебник для сред.проф.учеб.заведений/ Б. Уфа: Полиграфсервис, 2002.

Общая экология: краткий курс лекций: учеб. Пособие для студ. Вузов по агрономическим спец./ Г. Ни; МСХ РФ, Оренбургский ГАУ. Оренбург: ОГАУ, 2002.

Общая экология: Учебник для студ. Вузов по экологическим спец./ А. Степановских и др. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.- 510. Основы экологии: учеб. Пособие для студ. Мешечко и др.

Минск: Экоперспектива, 2002. Передельский Л.В.

Строительная экология: учеб. Пособие для студ. Строительных спец. Заведений/ Л.

Передельский, О. Ростов н/Д: Феникс, 2003.- 316с. Экология: Учеб.для студ.вузов,обуч.по направлению 'Строительство'/ А. М.: Высш.шк., 2000.

А В Кубе

446 с.: ил. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России: учеб. Пособие для студ. Вузов по экологическим специальностям: учебное и справ.пособие/ В. М.: Финансы и статистика, 2001.

Экологическая эпидемиология: учебник для студ. 013100 'Экология'/ Б. Тихонова; под ред. М.: Академия, 2004. И.Защита биосферы от промышленных выбросов.

Основы проектирования технологических процессов: учеб. Пособие для студ. 'Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов'/ А. М.: Химия: КолосС, 2005.

Общая экология: учебник для студентов вузов по дисциплине 'Экология' для технич. Направлений и специальностей/ С. 3-е изд., стер. СПб.

Лань, 2003. Системы экологического менеджмента: учеб. Пособие по спец. 'Менеджмент организации' и по спец.

'Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов'/ Т. Гусева и др.; под ред. М.: ДеЛи принт, 2005.- 344с. Агроэкологический мониторинг в устойчивом развитии агроэкосистем: Учеб.пособие(интерактивная форма)/ О. М.: МСХА, 2000. (Агроэкология) 38.

Степановских А.С. Экология: Учеб.для студ.вузов/ А.

2-е изд.,перераб.и доп. Курган: Зауралье, 2000. Степановских, А. Прикладная экология. Охрана окружающей среды: учебник для студ. Вузов по экологическим специальностям/ А.

М.: ЮНИТИ-Дана, 2003. Экологические основы природопользования: учебник для колледжей и средних спец. Заведений/ Т.

Ростов н/Д.: Феникс, 2003. Практикум по экологии и охране окружающей среды: учеб. Пособие для студ. М.: ВЛАДОС, 2001. Хотунцев Ю.Л. Экология и экологическая безопасность: учеб. Пособие для студ.

033300 - Безопасность жизнедеятельности/ Ю. 2-е изд.,перераб. М.: Академия, 2004.

Человек и среда его обитания: Хрестоматия: учеб. Пособие для студ. 032300 'Химия'/ Г.

Лисичкин; под ред. М.: Мир, 2003. Черников В.А. Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов: модуль 4: Учеб.-практ.пособие (интерактивная форма) / В. М.: ОНТИ ПНЦ РАН, 2001.

(Агроэкология) 45. Черников В.А. Сельскохозяйственная экология: Учеб.пособие (интерактивная форма): Модуль 6/ В. М.: ОНТИ ПНЦ РАН, 2000. (Агроэкология) 46. Основы экологии: 10(11)кл.:Учебник для общеобразовательных учеб.заведений/ Н.

6-е изд.,стер. М.: Дрофа, 2002.

Экология: учеб. Биологических и медицинских вузов/ И.

4-е изд., стер. М.: Высш.шк., 2003. Экологическое состояние территории России: учеб. Пособие для студ. Заведений/ В.

Бондарев и др.; под ред. 2-е изд., стер. М.: Академия, 2004. Экология: учеб. Пособие для студ. Денисов и др.; под ред. 2-е изд.,испр.и доп.

М.; Ростов н/Д: МарТ, 2004. Эколого-экономические проблемы России и ее регионов: учеб. Пособие для студ. По спец.: 'Финансы и кредит', 'Бухгалтерский учет, анализ и аудит', 'Налоги и налогообложение', 'Мировая экономика'/ В.

Витамин А В Продуктах

2-е изд., испр. М.: Московский Лицей, 2003. Лицензия РБ на издательскую деятельность № 0261 от 10 апреля 1998 года. Подписано в печать 2008 г. Формат 60х84. Бумага типографская.

Гарнитура Таймс. Тираж 25 экз. Заказ №. Издательство Башкирского государственного аграрного университета. Типография Башкирского государственного аграрного университета.

Адрес издательства и типографии: 450001, г. 50 лет Октября, 34.